Hopp och handling

Ett inspirerande undervisningsmaterial för en hållbar framtid

För en hållbar framtid behövs bland annat samarbete, kreativitet, naturkännedom och kommunikation. Materialet Hopp och handling är framtaget för att elever i smågrupper i ska få träna bland annat dessa färdigheter naturen. Syftet är att ge klassen en känsla av att miljöfrågor är viktiga och visa på olika sätt att uttrycka sin åsikt.

Läs mer om Hopp och handling på BMOL:s hemsida.

Materialet utgörs av en så kallad stationsbana, och uppgifterna är uppbyggda som ”stationer”. Välj de uppgifter som är relevanta för din elevgrupp, skriv ut och ta med till en närliggande park eller skog.

En av stationerna fungerar som introduktion, medan de övriga övningarna kan göras i valfri ordning.

Eleverna behöver ha tillgång till åtminstone en telefon eller iPad per grupp.
(Gå igenom regler för hur den används under lektionen!).

Du som lärare kan antingen lägga ut stationerna, eller dela ut uppgifterna med tillhörande material.

Material

Ladda ner materialet för åk 5-6 (pdf)

Ladda ner materialet för åk 7-9 (pdf)

Ladda ner materialet för åk 7-9 (utan text om att ladda upp bilder på sociala medier) (pdf)

Se materialet på vår Youtube-kanal

Kunskap som leder till handling

För att kunskap ska leda till handling behövs både känslor och färdigheter. Därför granskar och diskuterar elever i åk 7-9 bland annat känslor i relation till teman inom hållbar utveckling samt provar på olika sätt att påverka samhället i praktiken. Hopp och Handling-modellen uppmuntrar ungdomar att mångsidigt och kunskapsbaserat bekanta sig med olika utmaningar och lösningar för en hållbar utveckling.

22 tips att påverka samhället

Här kan du ta del av 22 tips för att påverka den hållbara utvecklingen i samhället. Tipsen går bra att implementera i undervisningen och passar för barn i olika åldrar. Eleverna kan också genomföra uppgifterna hemma!

Feedback

VI ÖNSKAR FÅ FEEDBACK på materialet! Fyll i dina tankar och upplevelser av materialet i denna utvärderingsblankett. Du är anonym.

Materialet är skapat med hjälp av stöd från Jenny och Antti Wihuri -stiftelsen.

Taggar